Ymhlith camau anoddaf eich plentyn mae cael arfer astudio da. Mae angen amynedd a dyfalbarhad ar gyfer gwaith cartref ysgol, ac yn anad dim, cymhathu'r wybodaeth a ddysgir.
Y peth pwysig yw cyfuno cyfrifoldeb ag arfer, ac integreiddio'r arfer astudio. Yn raddol, bydd y plentyn yn tybio bod y tasgau'n cael eu cwblhau mewn ffordd naturiol.
Mae'n hanfodol cael arfer astudio da yn eich plentyn, ymgorffori ymddygiadau priodol. Yn dibynnu ar y llwyfan ysgol rydych chi ynddo a pha mor hen ydych chi. Byddant yn un neu'r llall.
Y data
Mae astudiaethau a gynhaliwyd gan Eurostat 2016 yn cadarnhau bod Sbaen hi yw gwlad yr UE sydd â'r gyfradd ollwng uchaf (20%). Allan o bob pum myfyriwr sydd yn ESO, mae un ohonynt yn cwympo allan ar y diwedd.
Pam mae'r ysgol yn cael ei gadael allan? Ymhlith pethau eraill, am berfformiad ofnadwy, a'r teimlad o fethiant.
I leddfu'r sefyllfa hon, rhaid dod â phlant yn eu blynyddoedd ysgol cyntaf. A hefyd i hwyluso ymddygiad priodol ar gyfer yr astudiaeth, yn ogystal ag offer ar ei gyfer.
Pwrpas yr arfer astudio
Ymhlith yr amcanion sydd i'w cyflawni, mae'r canolbwyntio, cynllunio, deall yr hyn maen nhw'n ei ddarllen, dysgu sgiliau astudio, ac ati.
Mae'r drefn astudio ddyddiol yn dechrau gyda hanner awr o waith cartref bob dydd. Yn raddol, ychwanegir 10 munud ychwanegol bob hyn a hyn.
Crynodiad
Er mwyn i blant ganolbwyntio, rhaid dyrannu lle unigryw gartref. Mae hyn yn osgoi tynnu sylw sy'n gysylltiedig â gweithgareddau cartref. Bydd gan y lle hwn yr elfennau angenrheidiol a'r distawrwydd cyfatebol. Yn ogystal, rhaid i ni ofalu am drefn a glendid, gofod a chyflenwadau ysgol.
Yn sylfaenol osgoi tynnu sylw fel ffonau symudol, teledu, ac ati, yn ogystal â dosbarthu'r amseroedd. Yn achos plant mwy aflonydd, mae'n ddefnyddiol cyfuno munudau wedi'u neilltuo'n llwyr i astudio, gydag ychydig eiliadau o saib.
Ffynonellau delwedd: Y Cownter / Tadau ar fwrdd y llong
Bod y cyntaf i wneud sylwadau